各二级学院、各部门：
新近接安徽省教授厅文献《安徽省教授厅对于报告安徽省教授科学究诘名堂2019年度课题的奉告》（皖教秘〔2019〕117号），现将该文献转发给你们，请庸俗宣传，积极动员、追究组织报告。为作念好我校2019年度安徽省教授科学究诘名堂（课题）报告使命。现将课题报告干系事项奉告如下：
一、报告条款
(一)各级各种教授教学及照应东谈主员、各级教授行政照应干部、科研机构和学术团体中的教授科研东谈主员，均可报告安徽省教授科学究诘名堂（课题）。
（二）名堂（课题）负责东谈主须具有副高以上专科技巧职务（采用“双负责东谈主制”的，至少有别称负责东谈主具有副高以上专科技巧职务），且具有较强的究诘才能，近五年主理完成过市级以上课题并具有较高的究诘质料（需提供结题文凭复印件）。
（三）在研的安徽省教授科学究诘名堂（课题）负责东谈主弗成苦求今年度名堂（课题）；每一报告东谈主不得同期报告两项名堂（课题）；课题组主要成员同庚度最多参与两个名堂（课题）苦求（在研的2017、2018年度课题的课题构成员最多参与一个课题的苦求）。
二、报告要求
（一）安徽省教授科学究诘名堂（课题）以基础教授和中等职业教授的表面与实践问题为主要究诘限度。报告者应追究阅读《安徽省教授科学究诘名堂履行概念》，准确把抓名堂履行的指点想想和主攻地方；选题时伏击紧围绕基础教授和中等职业教授改良和发展中的表面与实践问题，凸起针对性、实践性和立异性，力戒低水平重迭究诘。
（二）选题分为轮廓类、照应类、课程与教学类三类。各种选题齐要体现领悟的问题导向和立异意志。
1.轮廓类究诘要密切怜惜我省教授改良与发展中亟待惩处的全局性、计谋性和前瞻性问题，死力具有试验针对性和方案参考价值。
人妖ts（1）对峙树德树东谈主，以习近平新期间中国特质社会目的想想为指点，全面贯彻党的教授规划，全面落实社会目的中枢价值不雅，栽植、增强学生的社会攀扯感、法治意志、立异精神和实践才能的育东谈主花式立异究诘；基于“五育并举”的智育使命体系化诞生究诘等。
（2）学前教授资源扩大、树立优化的体制机制和政策方法究诘；幼儿园保教质料的评估体系和监管体系究诘；完善义务教授优质平衡发展的保险方法究诘；高中阶段教授结构优化和以前高中种种化发展究诘等。
（3）职业教授专科布局区域化动态治愈机制究诘；职业教授产教学通、校企合营花式究诘；职业院校招生历练轨制、“三教融通”（职业教授与以前教授、不竭教授之间互相融通）机制究诘等。
（4）残疾儿童少年随班就读赈济保险政策究诘；教授与康复相聚积、文化教授与职业教授相聚积的绝顶教授课程、课本色系诞生与教学轨范的究诘；绝顶教授学校基本办学尺度的究诘等。
2.照应类究诘要存身当代学校轨制诞生、教授治理结构当代化和信息化的庸俗诈欺，效率于照应花式立异和各项教授政策的灵验落实，促进教授照应水平、质料和后果的进步。
（1）教授“管办评”分离的体制机制下教授治理形势和技能的立异究诘；基于《义务教授学校照应尺度》的学校照应究诘；“机灵学校”诞生的实践究诘；学校安全及体育绽开中的风险防控究诘。
（2）以前高中选课制、走班教学、分层教学的履行、评价及照应究诘；安徽省中小学生轮廓素质评价概念的履行与照应究诘；安徽省初中学业水平历练配景下初中课程履行和高中阶段招生登科概念的究诘等。
（3）新期间教授队列诞生究诘；师德尺度、师风诞生与评价究诘；区域鼓舞中小学校长职级制的究诘；职业学校“双师型”教授灵验培养的究诘；高档学校、教授发展中心、费力培训机构协同赈济教授、校长专科发展的体制机制和具体方法究诘。
3.课程与教学类究诘要凸起对教授教学改良见效训诲的科学回来，基于新课程、新尺度、新环境的教授教学实践探索。
（1）互联网期间及“机灵学校”环境下的教学花式、教学轨范立异究诘；加强“在线课堂”“专递课堂”等优质教授资源分享平台诞生及促进诈欺究诘；轮廓实践行动和技巧类课程的整合履行究诘；实践（实验、实训）教学究诘等。
（2）新版课程尺度的教学履行；基于学科中枢训诲培养的教学与评价究诘；职业教授名堂教学、案例教学、使命经过导向教学等教学花式究诘；职业教授及中高职互相衔尾的课程体系诞生究诘；幼儿园科学保教花式的实践究诘等。
（3）分层递进、有机衔尾、资源整合的智育课程体系诞生究诘；诚信教授和社会攀扯感、艺术教授和文化教授、生态雅致教授、工作教授等专题教授偏激与学科课程会通的实践究诘等。
（三）报告者应在本名堂的选题界限内及上述究诘要点中，尽心聘任具体究诘课题，追究作念好课题论证和究诘贪图；不务空名地填写长入规格的《安徽省教授科学究诘名堂课题苦求书》和《课题贪图论证活页》。报告材料必须安妥长入规格，并以A4纸双面打印打印，《苦求书》《活页》分手装订。选题不在名堂究诘界限、报告东谈主不安妥报告条款、报告材料分歧规格的，不予接受。
三、材料报送期间偏激他要求
（一）材料报送要求。请各课题负责东谈主于2019年4月8日及之前将干系报告材料报送至科技处名堂照应科。
（二）课题报告材料包括《苦求书》（一式三份）+《活页》（一式五份）
（三）《安徽省教授科学究诘名堂履行概念》及课题报告所需的《安徽省教授科学究诘名堂课题苦求书》及《课题贪图论证活页》可登录安徽基础教授资源平台(）“奉告公告”栏目阅读、下载。
谈判东谈主：张秋华 谈判电话：05662-748931
科技处
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