4月29日，在五一干事节驾临前夜绿岛电影院，华东师范大学孟宪承书院“周恩来学习社”成立庆典暨“周恩来学习社”与上海市光明中学“周恩来班”结对庆典在华师大闵行校区举行。出席本次当作的有上海翔宇公益基金会、上海市光明中学、华东师范大学教练发展基金会及孟宪承书院的指令嘉宾和“周恩来学习社”成员等，一齐见证这一时刻。
人妖telegram华东师范大学校长助理、校基金会秘书长斯阳与上海翔宇公益基金会本质理事长、周恩来侄孙女周蓉签署捐赠公约，并为上海翔宇公益基金会的代表张伯安理事颁发捐赠文凭，设立专项基金撑持“周恩来学习社”建立，共同发愤于表露总理精神、践行爱国主义。
华东师范大学孟宪承书院党委文书兼院长吴薇在致辞中对上海翔宇公益基金会与华东师范大学教练发展基金会的撑持暗意丹心感谢，她暗意，“周恩来学习社”的育东说念主筹画与书院育东说念主办念完好契合，很好呼应了爱国主义教练的新时间条款。华东师范大学孟宪承书院党委常务副文书夏开国暗意，学习社成立后，将效用突显大学中学一体化、名目化运作以及动态化处置三大特点，以“周恩来上海创新糊口舆图”大、中学一体化本质名目为牵引，凝华和培养一批有志于表露总理精神、更好地服务国度和社会的优秀大、中学生。
“周恩来是一册大书，咱们每通达一页皆会赢得启迪。”上海翔宇公益基金会理事陈菱从瞎想初志、运作款式和改日期待三个方面，就“周恩来上海创新糊口舆图”大中学一体化本质名目进行了先容，并明确了名方针完了款式、制品形态和传播效应等新想路。陈菱但愿学习社的同学们大致谋划和实施一个有人命力的、能体现周恩来对现代中国影响的体验式学研名目，在大、中学一体化的深化本质中把学习周恩来的当作推向新的鸿沟。
周恩来总理的侄孙女周蓉女士作念专题讲解，分享了《我的七爸周恩来》一书；该书为她的父亲、周总理堂侄周尔鎏从家眷历史与自己经验的角度追念周恩来总理的信得过真情记载。周蓉通过展示精彩片断、解读现代中国非常指令东说念主周恩来的东说念主格魔力和汗马之劳，为浩大学生学习、商讨周恩来提供了体现其崇妙手格魔力和丰富内心世界的衰竭贵府。
为了推动大学和中学一体化育东说念主本质，在上海翔宇公益基金会的“牵线”下，孟宪承书院“周恩来学习社”与光明中学“周恩来班”进行结对，相持资源分享、上风互补，通过鸠合开展社会本质、互建本质教练基地、大手牵小手等多种体式，推动大中学生共同成长。周恩来学习社将依托中学拓展课堂深远宣讲周恩来总理的创新糊口与伟大精神，在强化改日教师本质体验磨练的同期，加强与中学生的配合商酌，增强对周恩来精神的学习与表示，在大学中学一体化育东说念主本质中深远鼓动爱国主义教练，探索智育一体化模式。华东师范大学孟宪承书院周恩来学习社的教唆安分沙炜娟安分与上海市光明中学周恩来班班主任姚容安分，代表学校互赠牵记品。
上海市光明中学周恩来班教唆安分，校团委文书赵程斌在谈话中暗意，华师大恒久以来在鼓动想政课训诲窜改，切实擢升铸魂育东说念主责任上所取得的丰硕效果，同期也践行了孟宪承先生的办学理念：颖慧的创获，品质的陶熔与民族和社会的发展。如今，在翔宇公益基金会的牵线之下，光明中学周恩来班有幸大致与华师大孟宪承书院周恩来学习社结对，恰是为中学与大学的疏浚与衔尾创设了一个全新的平台。它既成心于高中生开拓视线，擢升修养，也成心于大学生增强本质，刚烈信念，更成心于大、中想政、智育的一体化发展。
人所共知，周恩来总理后生时辰的修业经由与南开，情缘很深。他之是以聘请南开系列学校，一定与南开中学、南开大学全始全终的教练理念是密不行分的。他在中学时期，与同学一齐组织了敬业乐群会，在大学时期，又干涉了醒觉社。１９３７年２月，周恩来在延安招待了天津英文报刊《华北明星报》记者的采访。他说：“我在天津南开读中学、大学，这个学校训诲严格，课外开朗，我以后干涉创新是有南开教练影响的。”
光明中学是一座百年老校，成立于1886年。在历史传承中，培养出了一多数具有容身上海、胸怀故国、放眼世界的光明学子。恒久以来，光明中学在加强法语训诲特点除外，绝顶可爱学生的意志形态教练。在持好表面学习的基础上，相持红色宣传与社会本质相统一，以丰富多彩的当作体式退换了学生积极性的同期，也促进了浩大后生成长成才。2018年，光明中学成立了世界第一家高中生习近平新时间中国特点社会主义想想表面学习社团。在2020年头，光明中学把高二法语班定名为“周恩来班”，旨在传承总理的留法半工半读“为中华之崛起而念书”的报国之志。在翔宇公益基金会的形式下，在校指令的撑持下，光明中学“周恩来班”举行了一系列的当作，举例在周公馆上状况想政课，定向寻访周恩来在上海的脚迹，在中共四大会址疏浚寻访感言，排练反馈周恩来留法糊口的状况剧等。
鄙人一阶段，光明中学“周恩来班”将探索谋齐截系列愈加稳健高中学段的学习名目。引颈高中生关于周恩来总理的融会，不单是停留在理性层面，而是深远的理性想考，举例进行关联的课题商讨，或者小论文的撰写，致使是课程的征战。这些，只是依靠中学生的智力，还不及以完成，需要一定的高校资源。因此，华师大孟宪承书院周恩来学习社能与光明中学周恩来班结对，真可谓是济困解危，再次暗意感谢！
终末，赵安分援用周恩来总理在1917年所写的一首赠友诗，来抒发两校的相见，毫不是只怕，而是为了共同的盼望走到一齐来，聘请共同的株连而同仇敌忾。
东风催异客，南浦唱骊歌。
转瞬东说念主沉，断魂梦一柯。
星离成恨事，云散奈愁何。
心系前尘影，人缘翰墨多。